מטרת התקנון: לייצר שפה בית ספרית ברורה, מחייבת ומשותפת, המגדירה כלים וגבולות ברורים המחייבים את כלל קהילת ביה"ס. התקנון מסייע בהתנהלותו התקינה של ביה"ס, שומר על בטיחות וביטחון באי בית הספר. ומתאם ציפיות בין כל באיו.
- לכל תלמיד ולכל תלמידה נתונות זכויות האדם הבסיסיות, ובהן הזכויות לחיים, לשלום הגוף, לתחושת ביטחון, לכבוד, לפרטיות, לשוויון, לחופש הביטוי וליחס הוגן. מהן נגזרת חובת התלמידים והתלמידות לכבד את זכויות הזולת.
- נוכחות והגעה סדירה – נוכחות סדירה בבית הספר מאפשרת למידה מיטבית ומאפשרת רצף למידה, מצמיח ומשמעותי. הנוכחות חשובה בכל יום לימודים: בימים בהם מתקיימים שעורים בכיתה, פעילויות ערכיות חברתיות ויעוציות, פעילויות חוץ, סיורים וטיולים שנתיים.
- יש להקפיד על התנהגות נאותה ותלמידות טובה בשיעורים.
- נוכחות והגעה בזמן מחייבים. איחור לשיעור יירשם במערכת משו"ב.
איחור מעל רבע שעה ירשם כחיסור.
ההשפעה על ציון התלמידאות כמפורט בפרק הערכה/ההשפעה של המנות כמפורט בפרק המנות.
- ההשתתפות בפעילויות חברתיות – ערכיות – יעוציות – לימודיות בבית הספר ומחוצה לו , הינן חובה והן חלק מתוכנית הלימודים.
היעדרות מפעילות כזו מהווה חיסור מהשיעור ו/או מהיום ותחושב למניין "המנות", בנוסף, על פי
שיקול דעת הצוות תנתן עבודה חלופית לפעילות, ותתכן התניית יציאות נוספות לפעילויות כגון:
לגדנ"ע/פולין…
- חובה להישאר בשטח בי"ס במהלך יום הלימודים. אין לעזוב את שטח בית הספר לפני תום הלימודים ללא אישור הורים דרך יישומון פגישונים ואישור הצוות , (עד השעה 13:40).
- תלמידי יב' יצוידו באישורי יציאה קבוע (תלמידי יא' במחצית ב' בלבד). דרך יישומון פגישונים.
- היעדרות (שאינה מוצדקת) של למעלה מיום במכינת יב' תגרור אי השתתפות בטיול השנתי.
- אין להיכנס לשטח ו/או לבנינים של בתי ספר היסודיים לרבות שירותי תלמידים והסעות וגם במרחבים שהוקצו לבתי ספר אלו מתוך שטח ביה"ס הרצוג. עלייה ללא אישור להסעות היסודי תגרור השעיה מיום לימודים.
- יש להזדהות בפני כל חברי צוות ביה"ס, לרבות צוות היסודי.
- תלבושת בית הספר
- חובה להגיע ללימודים ולשאר הפעילויות הבית – ספריות, בתלבושת בית הספר ובלבוש ההולם מוסד חינוכי.
התלבושת כוללת:
- חולצות ביה"ס קצרות או ארוכות חלקות ועליהן סמל מודפס של ביה"ס (ולא סמל מודבק). ניתן ללבוש עליונית חלקה (סווטשירט סריג וכיוצ"ב) בצבע אחיד. למען הסר ספק – חולצה חלקה ללא סמל (ארוכה או קצרה ) – לא תחשב כחולצת בי"ס.
- אין להגיע בחולצות בטן, גופיות או מכנסים החושפים את הישבן (למען הספר ספק אין מגבלה/אכיפה לאורך המכנס (לכל המינים).
- אין להגיע עם כפכפים ו/או נעלי בית. מותר להגיע רק עם נעליים סגורות ו/או סנדלים/כפכפי טבע.
- במועדים מיוחדים שיוגדרו ע"י הצוות יש להגיע עם חולצת בי"ס לבנה.
נוהל טיפול בהגעה ללא תלבושת: (בהתאם לסעיף 11):
בכניסה לביה"ס –
- הגעה ללא תלבושות תגרור המתנה בצד השער (בהתאם להנחיית הצוות החינוכי) שמות יועברו לבעלי תפקידים רלוונטים להמשך טיפול חינוכי. (ובתום כניסת כלל התלמידים).
במהלך השיעורים –
| חט"ע | חט”ן (חטיבת נעורים) |
| יסומן סעיף תלבושת במשו"ב. נוכחות בשיעור תתאפשר רק לאחר החלפה לתלבושת ביה"ס. היעדרות של למעלה מ – 15 דקות תירשם כחיסור. הגעה ללא תלבושת באופן חוזר ונשנה תגרור צעדים נוספים נוכח אי כיבוד כללי ביה"ס. | יסומן סעיף תלבושת במשו"ב. תתבצע שיחה ע" המחנך/ת אחרי 3 הערות תלבושת. לאחר 6 הערות תלבושת תתבצע שיחה עם הורים ע"י המחנך/ת. יורד ציון תלמידאות (ראו סעיף 5 בפרק הערכה). הגעה ללא תלבושת באופן חוזר ונשנה – תגרור צעדים נוספים נוכח אי כיבוד כללי ביה"ס. |
- שמירה על רכוש:
- בכל כיתה יקבעו תורנויות ע"י הצוות החינוכי. התורנים יהיו אמונים על נקיון הכיתות. התורנים יוצאו משיעורים עד פעמיים ביום לטובת ניקיון סביבתי + עבודות עם אבות בית. (בהתאם לצורך).
- יתקיימו שני ימי ניקיון בית ספרים במחצית בהתאם להחלטת ההנהלה – בהתאם ללוח השנתי.
- בהסעות – יש לשמור על הציוד ולהתנהג בכבוד לאנשי הצוות: נהגים ועוד. התגובות החינוכית במקרים של פגיעה ברכוש בהסעות או התנהגות לקויה יהיו: השעיה מבית הספר ו/או תשלום על הנזק ו/או השעייה מהסעות בהתאם לשיקול דעת של הצוות ובתיאום עם המועצה ( לגבי השעיה מהסעות).
- יש לשמור על רכוש הזולת והציבור. גרימת נזק – תחוייב בתרומה מעשית לביה"ס ובעלות הנזק. לא יימשך שיעור, אלא לאחר טיפול בארוע ונדליזם ו/או טיפול בנראות הכיתה.
- ביה"ס אינו אחראי על שום נזק, אובדן או גניבה של ציוד אישי מכל סוג שהוא. כל הציוד האישי באחריות התלמיד בלבד.
- טלפונים ניידים ומחשבים – בתחילת השיעור יש להכניס את הפלאפון, כשהוא כבוי למתלה הטלפונים. במידה וימצא מכשיר נייד בחוץ במהלך השיעור – המכשיר ימסר לשמירה במזכירות עד סוף היום. התגובה החינוכית לסירוב למסור נייד תהיה שיחה בביה"ס למחרת של הצוות החינוכי עם הורי התלמיד.ה. הדברים אינם אמורים באשר לשימוש שאושר ע"י המורה במחשב ו/או בנייד.
- המחשב האישי יהיה בתיק בשיעור למעט לצרכי למידה, באישור/הנחיית המורה.
- העישון אסור בשטח בית הספר בכל פעולותיו, כולל במסוף ההיסעים ובפעילויות מחוץ לביה"ס. עישון בשטח ביה"ס יגרור השעייה ביום למחרת (הדברים נכונים גם לגבי סיגריה אלקטרונית או כל חלופה דומה).
- אין להכניס לבית הספר חפצים כגון: סכינים, נפצים או חומרים כגון אלכוהול וסמים.
- התנהגות אלימה מילולית פיזית או ברשת הינה עברת משמעת ועלולה להיות גם עברה פלילית. במקרים אלו ינקטו התגובות הבאות:
- עצירת המקרה.
- שיחת בירור.
- יידוע הורים.
- השעייה (בסמכות מנהלת חטיבה ובהתאם למותר בחוזר מנכ"ל).
- חזרה לביה"ס בכפוף לשיחת הורים.
- שלילת השתתפות בפעילות מחוץ לביה"ס (לשקול דעת מנהלת חטיבה) לתקופה מוגדרת. (יוצג בשיחת הורים)
- פעילות נוספת בהתאם לשקול דעת צוות הנהלה.
- זריקת שקיות מים או מעורבות במקרה כגון זה- תחשב כפעילות אלימות ותגרור את הצעדים הבאים:
- בירור ושיח חינוכי.
- השעיית כל המעורבים באופן ישיר או עקיף ל – 3 ימי השעיה מביה"ס.
- חזרה לביה"ס, בתום ההשעיה, תתקיים בכפוף לשיחה משותפת עם ההורים.
- תלמיד שהיה מעורב באירוע שלהלן לא יוכל להשתתף בפעילויות בית ספריות ובפעילויות חוץ בית ספריות ללא ליווי מבוגר אחראי מטעם המשפחה המאושר ע"י הצוות. (כולל סיורים לימודיים לאתרים, טיולים שנתיים וכל פעילות אחרת).
- שלילת השתתפות בפעילות המתקיימת בשטח ביה"ס (לרבות אירוע פורים).
- הערה בתעודת המחצית המעידה של שותפות באירוע אלימות.
- החמרת התגובה במקרה של אירוע שחוזר על עצמו.
- צוות ביה"ס ישקול באם לתת למעורבים באירועים אלו, ככל שיתבקש לכך, מכתב המלצה בהמשך (מכינות, שנות שירות ו/או שירות צבאי).
- אופנים חשמליים – ככלל מומלץ להגיע עם הסעות. בהגעה עם אופנים חשמליים יש לנהוג ע"פ חוק, ולהחנות את האופנים בחניית האופנים היעודית בכניסה לביה"ס. אופנים שיחנו מחוץ לחנייה היעודית בניגוד להוראות הצוות:
- תודבק מדבקה על האופניים.
- ההורים יגיעו למחרת לשיחה עם הצוות החינוכי.
- בפעם השניה והלאה תישקל השעיה ו/או עבודה קהילתית כהשעיה פנימית.
- הטרדה מינית היא עברת משמעת, חמורה ועלולה להוות עברה פלילית. כל אירוע בגין זה יטופל חינוכית ומשמעתית וידווח בהתאם לנהלים.
- במקרים של עברות פליליות ביה"ס מחוייב לערב את גורמי החוק.
- בעלי התפקידים בביה"ס יטפלו בכל תחושה של טיפול לא צודק או לא הוגן. התלמידים אינם רשאים לעשות דין לעצמם.
הפרת החובות תגרור בירור מעמיק ובמקרה הצורך תגובה משמעתית כגון: נזיפה, תוספת שהות בבית הספר, עבודה לתועלת הציבור, השעיה זמנית או הרחקה לצמיתות, לפי חומרת המעשה ולפי שיקולי צוות בית הספר.
הערכה
הערכה מיטבית של תלמיד מבוססת גם על התנהגות והתנהגות בשיעור,
צוות תיכון הרצוג שם לפני הלימודים את העניין ההתנהגותי, ערכי, דרך ארץ קדמה לתורה, ולכם הם חלק ממרכיבי ההערכה: אחריות, כיבוד לאדם מקדם מצוינות ומיצוינות. זו עוד דרך בה התלמיד מסגל לעצמו
בית ספר רואה את הנוכחות הרצופה בבית הספר כחלק מתהליך הלמידה.
הרגלי למידה וערכים של אחריות,כבוד לאדם, מיציונות ומצוינות.
מעבר לכך אנו מעריכים את התנהלות התלמידים והתלמידות: נוכחות, תלמידאות והישגים. אנו מעניקים את הציונים והערכות בתעודה בהתאם לפירוט האמור להלן:
בנוסף, לנוכחות סדורה בבית הספר יש חשיבות מכרעת לקיום תהליך לימודי רציף ומשמעותי.
להעדרויות יש משמעויות הן בפגיעה ברצף הלימודי והן בחישוב המנות (ראה חוזר מנכ"ל ובתקנון זה).
- בחינות
- בית הספר יפרסם לוח בחינות חצי שנתי.
- שבוע לפני הבחינה תימסר בכיתה הגדרה ברורה של החומר שעליו תיערך הבחינה, על מבנה הבחינה ו/או דוגמאות של שאלות. היעדרות משיעור הכנה למבחן דורשת השלמה עצמאית באחריות התלמיד/ה.
- אירועי הערכה (למעט בחנים) יתקימו בהתאם לתאריכים המצוינים בלוח הבחינות: שינויים ייעשו רק באישור מנהלת חטיבה/רכזת פדגוגית חטיבתית. (אין שינוי שנעשה ע"י מורה בודד ללא עדכון הנ"ל).
- ההתאמות הלימודיות להן זכאים תלמידים מסוימים, תינתנה לפי התכנית הבית ספרית המדורגת. בכיתות ז'-י' תלמיד ייבחן בדרכי ההבחנות הרגילות עד קבלת אישור רשמי ממשה"ח.
- בחינות תוחזרנה לכל המאוחר שבועיים לאחר עריכתן.
- ערעור על ציון יוגש למורה הרלוונטי.
בחט”ן (חטיבת נעורים): ערעור על ציון הגשה – יוגש למורה המקצועי הרלוונטי ע"ג טופס 'ערעור על ציון הגשה' הנמצא במזכירות החטיבה ובהתאם ללו"ז שפורסם ע"פ ההנחיות בטופס. הערעור ידון ע"י הצוות המקצועי – חינוכי, תוצאות הערעור סופיות וימסרו ע"י המורה/רכז.
- בתום הבחינה אין לצאת מהכיתה.
נוהל מועדי ב':
- בחט”ן (חטיבת נעורים) –
- לא יערכו מועדי ב', אלא מועדי השלמה לתלמידים שנעדרים מסיבות מוצדקות בלבד.
(מוצדקות = בהתאם לנוהל המנות).
- התאריך יתואם למול רכזת הפדגוגית חט”ן (חטיבת נעורים) ויפורסם לתלמידים.
- בחט"ע –
- מועדי ב' – יתקימו ככלל ביום שישי על בסיס הגעה עצמית של התלמידים.
- ניתן לגשת לבחינה מועד ב', לפי הכללים הבאים:
- באם התקבל ציון 60 ומטה במועד א', הציון הקובע יהיה הציון הגבוה מבין 2 המועדים .
- באם התקבל ציון 61 ומעלה במועד א' והתלמיד בחר לגשת במועד ב' נוסף, הציון הקובע יהיה ציון מועד ב'.
בשני המקרים הנ"ל: בכפוף לאישור המורה המקצועי.
- תלמיד שלא נבחן מסיבה מוצדקת במועד א' – רשאי לגשת למועד ב'
- תלמידי חנ"מ ושח"ר ותלמידים דיפרנציאלים יוחרגו מהנוהל הנ"ל – ויוכלו לקבל הזדמנות למועד הבחנות נוסף ובכפוף לשיקול דעת של המורה המקצועי.
- חשוב לדעת:
- בכל מחצית יקבע מועד אחד לכל מקצועות הליבה, כלומר תלמיד יוכל לגשת למקצוע אחד במקצועות הליבה.
- יקבע מועד אחד לכל המגמות.
- בכל מחצית יקבע מועד ב' אחד לכל המגמות, כלומר תלמיד יוכל לגשת למקצוע מגמות אחד.
- הרישום למועד ב' יעשה בטופס דיגיטלי מיועד שישלח ע"י הצוות החינוכי, אין להגיע להיבחן ללא רישום מראש. על התלמיד להודיע על העדרות ממועד ב' עד 24 שעות לפני הבחינה+
- למורה ולרכז המקצוע.
- במקצועות מתמטיקה ואנגלית הבחינה תתקיים בסוף כל מחצית ותכלול את כל החומר של אותה מחצית/שנה.
- בחנים
- לא יתקיים בוחן ביום בו מתקיימת בחינה עפ"י לוח המבחנים. (לא כולל מועדי ב')
- בבוחן ייבדק ידע משיעור או שני שיעורים קודמים, או ידע משיעורי הבית.
בוחן מתבסס על חומר הלימוד בשלושת השיעורים האחרונים.
- אין לקיים בוחן פתע.
- בחינות מתכונת ובחינות בגרות בחטיבה העליונה. בחינת מתכונת מדמה את מבחן הבגרות ועל כן תערך עפ"י אותם כללים לרבות זכאות להתאמות
- במקצועות בהם מתקיימים שני מבחני מתכונת לקראת בגרות, לא יתקיים מועד נוסף גם אם התלמיד.ה נעדרו מסיבה מוצדקת מאחד מהמועדים.
- ציון הגשה הינו ציון בית ספרי המתבסס על אירועי הערכה בשנה/שנים הקודמות למבחן הבגרות, וציון בחינת המתכונת – בהתאם להרכב הציון שפורסם לתלמידים.
- הציון הבית ספרי יכלול התייחסות ל"מנות ההיעדרות" השנתיות. (בהתאם לנוהל המנות).
- הציון יפורסם מספר ימים לפני בחינת הבגרות במשו"ב.
- נוהל הגשת ערעור לציון הגשה (לרבות ציוני בגרות פנימית):
- טוהר בחינות
- יש להקפיד הקפדה יתרה על טוהר הבחינות. נבחנים שלא יקפידו עליו (העתקות וכו'), מסתכנים בפסילת בחינתם לאלתר וקבלת ציון 0. גם במקרה של חשד להעתקה לשקול דעת הצוות פסילת המבחן, ציון 0.
- חל איסור להשתמש בניידים ו/או בשעונים חכמים בזמן בחינה.
- כל פסילה של בחינה לאור טוהר בחינות (ע"י מורה), מחייבת עדכון למנהלת חטיבה ותיעוד בתיק האישי.
- פסילת בחינה פנימית תשלול את הזכות למועד ב' והציון יהיה 0. פסילת בחינה חיצונית תטופל עפ"י נהלי משרד החינוך.
- ציון תלמידאות (הערכת מורה)
חט”ן (חטיבת נעורים) – 15%
- 7% איחורים ותלבושת: כל אחור/תלבושת = 5 נק' פחות בתלמידאות. (מתוך ה – 100 של תלמידאות).
- 8% השתתפות, הכנת ש"ב, ציוד.
חט"ע – 10%
- לשקולו של המורה איך לחלק ציון זה.
- איחורים יורדים מציון תלמידאות בהתאם לשיקול דעת המורה.
- ציון התנהגות בתעודה:
- ציון התנהגות לא יפגע כתוצאה מתחומים המפורטים לעיל בציון תלמידאות (סעיף 5) או בהקשר נוכחות שתוערך על פי שיטת המנות.
- ציון תעודה הנמוך ביותר:
בחט”ן (חטיבת נעורים) – 40 או 'אין בסיס להערכה'.
בחט"ע – 20 או 'אין בסיס להערכה'.
הציון הבית ספרי – כולל את רכיב הנוכחות ועלול לרדת בהתאם לשיטת המנות.
הנוכחות בביה"ס והשפעתה על הציון – עדכון תשפ"ו
לנוכחות סדירה בביה"ס יש חשיבות מכרעת לקיום תהליך לימודי רציף ומשמעותי.
לכל היעדרות משמעויות רבות: פגישה ברצף הלימודי והשפעה על חישוב המנות.
- בחוזר מנכ"ל הרלוונטי מתאריך 1/7/24, מופיעה ההנחייה כי הנוכחות הסדירה היא חלק מהלמידה. מכאן – יש לכלול את מספר החיסורים של כל תלמיד בכל מקצוע בחישוב הסופי של הציונים. החישוב יתבצע בכל גיליון הערכה בציון הבית ספרי המסכם וציון ההגשה לבגרות.
- מטרתה העיקרית של שיטה זו היא להעלות את רמת האחריות האישית של כל תלמיד ביחס לנוכחותו בבית הספר ובשיעורים.
- כל העדרות מפעילות חברתית- יעוצית- ערכית ולימודית בבית הספר ומחוצה לו תחשב למניין המנות.
| היעדרות על פי "אחוז שעות ההיעדרות" מהמקצוע | ציון נוכחות מצטבר (יורד מהציון המקצוע) |
| עד 15% | 0 |
| מ – 16% עד 20% | 5- |
| מ – 21% עד 25% | 7- |
| מ – 26% עד 30% | 9- |
| מ – 30% ומעלה | 15- |
- העדרות ממבחן תחשב כהעדרות משיעור ותחושב במניין "המנות".
- העדרות מכל פעילות בית ספרית שאינה שיעור תיחשב לחיסור/חיסורים במתן המנות.
- השעיית תלמיד בשל בעיית משמעת תחשב במניין "המנות".
- העדרות משיעור סנכרוני/משיעורי יום מקוון תחשב להעדרות לעניין המנות.
מהי העדרות מוצדקת על פי שיטת המנות ?
- היעדרות בשל מחלה באישור רופא ובחתימתו.
- היעדרות בשל קיומה של בעיה רפואית מתמשכת/כרונית/טיפול רפואי בהתאם להצהרת הבריאות
השנתית בחתימת ההורים, וכן יוצג אישור רפואי מרופא מומחה בתחום המעיד על היות המחלה כרונית.
בהיעדרות ארוכה מעל 21 יום מבית הספר יש לבחון אם ישנה זכאות ללימודים בבית התלמיד על־פי חוק חינוך חינם לילדים חולים, התשס"א-2001.
- היעדרות בשל אשפוז/בדיקה בבית חולים (בתנאי שיוצגו האישורים המתאימים מהמוסד הרפואי).
- היעדרות של שבוע ימים בשל אבל על קרוב משפחה מִדרגה ראשונה (היעדרות בשל אבל על קרוב משפחה שאינו מדרגה ראשונה תידון בוועדה הבית־ספרית; ראו סעיף 3.3), היעדרויות ביום ה-30 למות קרוב המשפחה וביום השנה למותו (לעניין סעיף זה ייחשבו "קרובי משפחה מדרגה ראשונה" אב, אם, אח ואחות).
- היעדרות בשל זימון ללשכת גיוס או למבדקים לצבא (בתנאי שהוצג אישור התייצבות בפועל ולא מכתב הזימון).
- היעדרות בשל יום פתוח לבחינות/ מיונים במכינה קדם צבאית או שנת שירות בכפוף לאישור שהמכינה תנפיק.
- היעדרות בשל שירות לקהילה, פעילות חברתית בבית הספר, נציגי מועצות תלמידים ברמה רשותית מחוזית וארצית, פעילות בתנועת נוער וארגוני נוער, התרמות וכדומה, שיאושרו מראש על-ידי הנהלת בית הספר.
- היעדרות בשל מילוי תפקידים בבית הספר (כמו תורנויות וכדומה) המאושרים מראש על־ידי בית הספר.
- היעדרות בשל שני מבחני תיאוריה ושני מבחנים מעשיים בנהיגה, בצירוף אישור ממשרד התחבורה/רשות הרישוי (יתר המבחנים לא יוכרו כהיעדרות מאושרת).
- היעדרויות בשל יציאת תלמידים המאותרים כמחוננים (ומסומנים כך במצבת התלמידים) ליום לימודים שבועי קבוע במרכז העשרה (כיתות ז' עד ט' כולל) ובתנאי שיהיה תיאום ומעקב נוכחות בין שני המוסדות.
- היעדרויות של תלמידים מחוננים ומצטיינים, לרבות ספורטאים מצטיינים, עקב יציאה לפעילות לימודית/מבחנים במסגרת תוכניות ארציות (כדוגמת מבחני סוף סמסטר בקורסים אקדמיים תכנית "אקדמיה בתיכון", מחוננים במוזיקה, תוכניות האצה וכדומה), והיעדרויות תלמידי "אקדמיה בתיכון" בכיתות יא', יב' אשר סיימו בהצלחה לפחות שני קורסים אקדמיים מטבלת ההמרה של תחום הדעת. כמו גם ימי חשיפה לעתודה ותחרויות מחוזיות/ארציות המתקיימות בתחום כישרונם מטעם משרד החינוך.
הערות:
- על התלמיד/הוריו לשלוח בקשות להצדקה באמצעות מערכת משו"ב בסמוך להיעדרות (לא יאוחר משבוע לאחר ההיעדרות) האישור אינו נדרש למועד השלמה, או הגשת ציוני בגרות.
- יש להצדיק את ההיעדרות בתום כל חודש (באחריות התלמיד ובסמכות המחנך).
- הצדקות לפני ציוני הגשה לבגרות יוכנסו עד לתאריך שפורסם ע"י מנהלת חט"ע. לא יתקבלו הצדקות אחרי מועד זה.
- לא יתקבלו בקשות להצדקה שיוגשו באיחור.
- במקרים של היעדרויות החורגות בהיקפן (או בקשות הצדקה מיוחדות ) – יוגשו אישורים למנהלת החטיבה וידונו בוועדת החריגים המתקיימת בסמוך לקבלת התעודות. (במסגרת ישיבה פדגוגית).
- יש לוודא לפני הזנת ציון סופי חישוב המנות שהצטברו לאור חיסורים.
